Centro Adolf-Reichwein-Schule de Limburg (Alemania). Explicación de los resultados del estudio sobre innovación de mejoras en el ambiente colaborativo de los centros de trabajo. Se demostró que el aprendizaje en el aula se potencia aumentando la cohesión grupal y poniendo en práctica herramientas de coaching educativo. Exposición a cargo de los alumnos del IES Felipe de Borbón, Mara Martí y Pablo Jiménez.